Plagiarism is a serious problem for many teachers, and to beat it, we need to go beyond looking for new ways to threaten, catch, and punish students for it. We have to work on prevention. The 5 research-based exercises I describe in this episode will teach students how to avoid plagiarism and weave information from outside sources into their own writing in elegant and ethical ways.
63: Teaching Students to Avoid Plagiarism
hacialikara
Merhaba, ben Ali Kara. Özel Kocaeli Güneş Okullarında eğitim veren 6 senelik bir İngilizce öğretmeniyim. Hala okulumuzda İngilizce öğretimine devam ediyorum. Öğrencilerim ile hem çevrimiçi (zoom üzerinden) hem de yüzyüze biraraya geliyorum. Güneş okulları olarak öğrencilerimizin yabancı dil öğrenimine önem veriyoruz. Bu sebeple bir çok etkinlik ve proje ile dil öğrenimini destekliyoruz. Öğretmenlik dışında 2014 yılında hobi olarak kod yazmaya başladım. Başta eğitim içerikleri olmak üzere birçok web projelerinde görev aldım. Etüt sistemi, Öğretmen platformu, Randevu sistemi, Online ödeme sistemi, alışveriş otomasyonları gibi çeşitli projeler geliştirdim. Yapay zeka desteği ile halihazırda farklı içerikler oluşturuyorum.
